كود ضع بريدك الإلكتروني ليصلك جديد المدونة

السلام عليكم ورحمة الله
أنسخ هدا الكود في html






<table id="table201" style="BORDER-COLLAPSE: collapse" border="0">
    <tr>
        <td style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman">
        <div align="center">

إضافة زر اتصل بنا في البلوجر

السلام عليكم 

مرحبا في مدونة إستفد  

مقدمة : 

بينما انا جالس امام الكمبيوتر خطرت ببالي فكرة ان اصنع لنفسى استمارة تواصل بينى وبين الزوار لتسهل عملية نقل البيانات وما الى ذلك ، فى البداية فكرت انا اصنع كود (html) ليؤدى هذا الغرض ، لم استحسن هذه الفكرة على الأطلاق ، لأنى لم اكن فى وعيي الكامل لعمل كود htmlهههههههه ، كنت اريد شئ جاهز بالكامل (كود جاهز ) ولذلك عقدت العزم على ان اجد طريقة اخرى لكى اجد كود جاهز ، وبالفعل وجدت هذا الموقع الرائع لعمل الأستمارات ، فأحببت ان اقدمه لكم لكى تعم الفائده مع الشرح بالتفصيل .

الخطوات : 

لتكبير الصور اضغط عليها

أولاً : أذهب إلى الموقع : http://www.emailmeform.com/

ثانياً : تابع هذا الشرح المصور : 

بعد لصق الكود فى صفحتك ، تظهر الصفحة كما فى مدونتى :

وهنا ينتهى شرح موقعنا الراائع 

الفشل الدراسي واسبابه وحلوله.....

 

الفشل الدراسي مشكلة اخرى من المشاكل التي تهدد السعادة في الحياة...

وفي هذا الموضوع ساناقش اسباب هذا الفشل الكبير وحلوله...
لكن لماذا يكون الطالب ناجحا في المدرسة ثم يتحول الى فاشل في المراحل المتقدمة؟؟؟

كثيرا ما نلاحظ هذا الشيء ...في حياتنا العامة...

لنبدا :

النجاح في المدرسة:هو تحصيل علامات تؤهل الطالب الى مرحلة متقدمة اخرى نحو الامام...
والنجاح من الامور التي يحبها الاباء كثيرا لابنائهم حتى يحصلوا على الشهادة...

ولكن راينا ان النجاح لنيل الشهادة.....والشهادة لنيل العمل...

هل ترى ذلك الترابط....؟؟؟؟

ولكن لماذا يفشلون الطلاب في المدارس :
1ء عدم القدرة على التركيز اثناء الدراسة لانشغالهم بامور مهمة...:
هذه النقطة تدل على ان الطالب لديه امر تشغله كثير عن الدراسة ...مثلا زي الكمبيوتر ...
طبعا سيكون تصرف الاباء ان يقوموا باطفاء الكمبيوتر..؟؟؟
ولكن هل تتوقع ان ينال الطالب علامات اعلى ...؟؟
بالطبع لا... سينحدر مستواه الدراسي الى الاسفل كثيرا ..وذلك لانه يشعر بالنقص...
اذا:

2ء الشعور بالنقص في حياته..
يعني يشعر انه ينقصه شيء ما في حياته...فلا يستطيع الدراسة...فهنا سينحدر مستواه الدراسي تدريجيا.. بعد ان يرتفع قليلا...
وهناك ايضا المشاكل لنفسية..

3ء المشاكل النفسية...
مثل المشاكل العائلية الكبيرة والتي تؤثر به نفسيا....
وهذه تؤثر به سلبيا في جميع النواحي تماما...ليس فقط بالدراسة ..بل وسينشئ شخص معقد...

4ء عدم اختلاطه اجتماعيا...
يعني انه لا يصاحب اصدقاء ابدا ..وهذا يؤدي الى الشعور بالوحدة...
ويؤدي الى ظهور الملل والذي له ايضا اسباب في الفشل الدراسي...

5ء الطالب الغير هادئ..
وهو الطالب كثير الحركة..يعني انه يحب كرة القدم او الرياضة ..ولا يحب الجلوس ابدا و المذاكرة..
لماذا ؟؟
لانه كذلك...له اهتمامات خارجية...
وهذا الطفل في علم النفس يعتبر قليل الذكاء....بمعنى اوضح انه قليل التركيز...

لكن ما حل تلك المشاكل...:
1ء ابعاد الطالب عن المشاكل العائلية...
2ء عدم حرمان الطالب من هواياته ابدا ...ولكن تحديد ساعات اقل في اوقات المدرسة..(وهذا اكبر شيء كارثي يحدث عندنا في الوطن العربي)
3ء يجب على الوالدين ان يقوموا بمتابعته كثيرا في المدرسة..
4ء جعله ء من قبل الوالدين ء ان يختلط مع اقرنائه حتى يعتاد على المصاحبة شيئا فشيئا...
5ء بالنسبة للطالب الغير الهادئ فهو ليس مكانه نيل الشهادة الثانوية بل هو ليس طالب خلق للدراسة...
يعني افضل حل له..هو نيل الشهادة الاعدادية..ثم متابعة هوايته الخارجية.....................

ليس جميع الناس لهم اهتمامات واحدة...
بل جميع الناس لديهم اهتمامات مختلفة.......

فيجب على الاهل ..ان يهتموا بهوايته الخارجية...
ويقوموا بتنميتها.....(غالبا تكون رياضية)...

وحل جميع المشاكل فتكون مبكرة في حالات الطفولة....وليس في المراهقة..(لانها ستكون معقدة جدا)
فغالبا نجد الطالب ذكيا في البداية دراسيا ولكن في مرحلة المراهقة يبدا مستواه بالانحدار؟؟؟
لماذا؟؟؟

لماذا الطالب يبدا مستواه بالانحدار عندما يكبر..؟؟؟

هذا منتشر كثيرا في العالم..

لكن الاسباب الرئيسية...:
1ء التغير التفكيري في الطالب وذلك بسبب الهرمونات التي تسبح في جسمه..
2ء التغير النفسي وذلك بسبب التغير التفكيري...
3ء ظهور انواع جديدة من التفكير لذا الطالب ..ووسعة مجاله التفكيري في امور تلهيه عن الدراسة..
...
هذا يؤدي الى التهائه عن الدراسة كثيرا...

ولكن ما الحل....
1ء يجب على الاهل متابعة هذا المراهق كثيرا ءءءءوعدم التعرض له باساليب الضرب والتعذيب لانه سيزيد الامر سوأ..
2ء عدم رفع الصوت عليه ..
3ء عدم تكرار الجملة تلك(اذهب وادرس)..او (معدلك لم يعجبني)فهذا سيؤدي الى قلة الثقة بالنفس..
وسيؤدي الى عناد المراهق لوالديهءءلان المراهق يحاول الخروج عن طاعة الوالدين لانه يعتقد انها من الامور التي تدل على الرجولة او تدل على الانوثة والرشد لذى الفتاة..
4ء تحقيق بعض رغباته البسيطة..مثل شراء موبايل ..وقول تلك الجملة(انا متاكد من تفوقك لانني اشتريت لك هذا الموبايل )او (معدلك رائع هذا العام وانا متاكد من حصولك على علامة اعلى منه في المرة القادمة لانني اراك تدرس) فهنا سيزيد الثقة بنفسه كثيرا....
5ء قول تلك الجملة(هذه المرة ساشتري لك موبايل لانك حصلت على 75% )بدون ان توعده بذلك..ثم تكملها على تلك الطريقة..(المرة القادمة ساشتري لك كمبيوتر لانني متاكد انك ستحصل على علامة 80%)...وهنا سيحصل على علامة اكثر من ذلك..
6ء تحسين العلاقة مع هذا المراهق كثيرا جدا...لانه سيزيد من الاتصال ..والاتصال هو المهم حتى يبيح للاهل بكل شيء.
7ء اذا حصل على علامة سيئة....يجب قول تلك العبارة(لا مشكلة فهذا ابني واعرفه ...انا متاكد انك ستعوضها في المرة القادمة..)
8ء اذا كان يشتكي من مادة معينة يجب على الاهل تدريس ابنائهم تلك المادة بانفسهم افضل من احضار اساتذة متخصصة لذلك..ولكن عند الحاجة يجب احضار اساتذة متخصصين...
9ء اذا كان يشتكي من مدرس معين ..يجب زيارة هذا المدرس من قبل الاهل ..ورؤية الامور..
10 ءعدم اعطائه اي شيء يطلبه بسرعة حتى لا يعتاد على ذلك ويبدا يتكاسل...(راجع البند رقم 4 ورقم 5)

اما بالنسبة لاهمية الشهادة الجامعية..؟؟
فهي مهمة جدا للطلبة الذين حصلوا على علامات ممتازة في يوم ما من حياتهم التعليمية..ويجب عليهم ان يحصلوا عليها...لانهم خلقوا لذلك...
ولكنها ليست مهمة بل خطيرة جدا على الطلاب السيئون دراسيا(الطلاب الغير هادئون)...لانهم لم يخلقوا لذلك بل وستحرمهم من مواهبهم..لانهم يحبون الحركة والامور الخارجية....ولم يستفيدوا من الشهادة الجامعية هذا اذا حصلوا عليها.....
مثلا شوف الغرب..لديهم مواهب خارجية ..يخرجون من المدارس ..ثم ينمونها...فيعيشون بسعادة...
اذا الشهادة..
للسعادة في الحياة...

اما بالنسبة للطلاب بالجامعة..
فيجب عليهم التخصص بالامور التي تهمهم وليس الامور التي تهم الوالدين...
فهذا سيؤدي الى فشله اذا لم يهتم باموره الشخصية...

مدونة إستفد

أهم مرتكزات الحياة المدرسية

السلام عليكم

الحياة المدرسية مناخ وظيفي مندمج في مكونات العمل المدرسي، ينبغي التحكم فيه ضمانا لتوفير مناخ  سليم وإيجابي، يساعد المتعلمين على التعلم واكتساب قيم و سلوكات بناءة. وتتشكل هذه الحياة من مجموع العناصر الزمانية والمكانية والتنظيمية و العلائقية والتواصلية والثقافية والتنشيطية المكونة للخدمات التكوينية والتعليمية التي تقدمها المؤسسة للتلاميذ.

 الحياة المدرسية حياة اعتيادية يومية للمتعلمين يعيشون أفرادا أو جماعات داخل نسق عام منظم، ويتمثل جوهر هذه الحياة المعيشة داخل الفضاءات المدرسية في الكيفية التي يحيون بها تجاربهم المدرسية، وإحساسهم الذاتي بواقع أجوائها النفسية والعاطفية.

يجب على المؤسسات أن تضمن احترام حقوق وواجبات التلاميذ وممارستهم لها وفق مبادئ هذا النظام الذي يرتكز على الثوابت العامة التالية:

1-مبادئ العقيدة الإسلامية وقيمها الرامية إلى تكوين الفرد تكوينا يتصف بالاستقامة والصلاح ويتسم بالاعتدال والتسامح ويتوق إلى طلب العلم والمعرفة ويطمح إلى المزيد من الإبداع المطبوع بروح المبادرة الإيجابية والإنتاج النافع.

2-الالتحام بكيان المملكة المغربية العريق القائم على ثوابت ومقدسات يجليها الإيمان بالله وحب الوطن والتمسك بالملكية الدستورية.

3-المشاركة الإيجابية في الشأن العام والخاص والوعي بالواجبات والحقوق والتشبع بروح الحوار وقبول الاختلاف وتبني الممارسة الديمقراطية في ظل دولة الحق والقانون.

4-الوفاء للأصالة والتطلع الدائم للمعاصرة والتفاعل مع مقومات الهوية في انسجام وتكامل، وترسيخ الآليات والأنظمة التي تكرس حقوق الإنسان وتدعم كرامته.

5-جعل المتعلم في قلب الاهتمام والتفكير والفعل خلال العملية التربوية التكوينية حتى ينهض بوظائفه كاملة تجاه مجتمعه ودولته، ومن الثوابت تحدد حقوق المتعلم وواجباته في علاقاته مع مختلف المتدخلين التربويين والإداريين بالمؤسسة.

منقول

 

كتاب يجمع كل دروسي في تعلم html حصريا على مدونة إستفد

 و الصلاة و السلام على أشــرف المــرسليـن ..

السـلام علــيـكـم و رحمـة الله تعـالى و بــركـاتـه ..

  الحمـد لله وحده نحمده و نشكره و نستعـينه و نستـغفره و نعـود بالله

 مـن شـرور أنـفسنا و من سيـئات أعمالنا .. من يـهده الله فلا مظل لـه و مـن يظـلل فلن تـجد له ولياً

اهلا بكم اخوانى اعضاء  ومشرفى ومحبى هذه المدونة الرائعة

أقدم لكم كتاب جامع لدورتي التي كنت قد قمت بها العام الماضي حول تعلم

لغة html

اصنع منتدى مجانا بدون تعلم لغة html. الشرح بالصور

بسم الله الرحمـن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الحمد لله وحده نحمده و نشكره و نستعينه و نستغفره و نعود بالله من شرور أنفسنا و من سيئات
أعمالنا ..
اقدم لكم اليوم برنامج snitz الشبيه لمنتديات ستار تايمز بكامل الخصائص و التعريف والتحصين
لتحميل النسخة الاخيرة المعدلة والمحصنة

تحميل السكريبت من

هنـــــــــــــــــــــــــــــا

نبدا الشرح
هده استضافة جميلة وبدون اعلانات تدعم asp
للتسجيل اضغط هنا

قائمة بأغلى 10 تعاقدات تمت بالدوري الإسباني حتى هذه اللحظة:

1- فابيو كوينتراو ( من بنفيكا البرتغالي لـ ريال مدريد ) بـ 30 مليون يورو
2- أليكسس سانشيز ( من أودينيزي الإيطالي لـ برشلونة ) بـ 26 مليون يورو

3- جيرمي تولالان ( من ليون الفرنسي لـ ملقا ) بـ 11 مليون يورو

وجعلنا له نورا يمشي به

بسم الله الرحمن الرحيم

 إن الحمد لله نحمـده ونستعينه ونستغفـره ،

 ونعـوذ بالله من شرور أنفسنا. ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له

 ومن يضلل فلا هادي له 
مرحبا بكم في مدونة إستفد 

كثيراً ما يأتي القرآن الكريم بعبارة حسية؛ ليبين معنى مجرداً؛ وذلك أن العقل أقرب إلى فهم واستيعاب ما هو مادي محسوس، على خلاف ما هو نظري مجرد. وهذا ما نلحظه في المثال القرآني الذي بين أيدينا:

يقول سبحانه: { أو من كان ميتا فأحييناه وجعلنا له نورا يمشي به في الناس كمن مثله في الظلمات ليس بخارج منها } (الأنعام:122). فقد ضرب سبحانه هذا المثل ليتبين وجه الفرق بين المؤمنين المهتدين؛ للاقتداء بهم، والكافرين الضالين؛ للتنفير من طاعتهم، والحذر من غوايتهم.

ويقدم المثل الذي بين أيدينا أربع صور حسية، لا تخلو منها حياة الإنسان، ولكل منها تأثيره البالغ عليه؛ ففي الموت يفنى جسد الإنسان، وينعدم نهائياً من هذه الحياة. وفي الحياة يتجسد وجوده بكل ما ينطوي عليه، وذلك منذ تكوينه في بطن أمه وإلى نهاية عمره. أما النور فإن فيه دلالة على عيش الإنسان في حركته الدائمة، من الصحة والنشاط والعمل، ومن التأثر بما يحيط به، أو التأثير الذي يحدثه في هذا المحيط. وأما الظلام فهو على عكس النور؛ لأنه يعني السكون، وعدم وجود المقومات التي تمكنه من الحركة أو التأثير، فهو من أهم معوقات الإنسان عن العطاء الذي يمكن من تفاعل الحياة في مختلف جوانبها.

وأهم ما يريد هذا المثل القرآني أن يوجه إليه المسلم، هو التمييز بين الكفر والإيمان، مع إثبات صورة عجيبة في أذهاننا، وهي إعادة ميت إلى الحياة، وسعيه بين الناس بأفضل مما كان عليه قبل موته. فالمقصود من هذا المثل القرآني الإنسانُ الكافر، الذي يكون بمثابة الميت في كفره، فيهديه ربه إلى الإيمان، وفي هذه الهداية تكون حياته الحقيقية.

وكثيراً ما تستعار (الحياة) للهداية وللعلم، ومنه قول الشاعر:

وفي الجهل قبل الموت موت لأهله      فأجسامهم قبل القبور قبور

وإن امـرأ لـم يحيى بالعلم ميت      فليس له حتى النشور نشور

وقد وصف سبحانه الكفار بأنهم أموات في قوله: { أموات غير أحياء وما يشعرون أيان يبعثون } (النحل:21)، وأيضاً في قوله: { لينذر من كان حيا } (يس:70)، وفي قوله: { إنك لا تسمع الموتى } (النمل:80)، وفي قوله: { وما يستوي الأحياء ولا الأموات } (فاطر:22)، فقد جعل سبحانه الكفر موتاً والكافر ميتاً، وبالمقابل جعل الهدى حياة والمهتدي حياً، وإنما جعل الكفر موتاً؛ لأنه جهل، والجهل يوجب الحيرة والتردد، فهو كالموت الذي يوجب السكون، وأيضا الميت لا يهتدي إلى شيء، والجاهل كذلك، والهدى علم وبصر، والعلم والبصر سبب لحصول الرشد في الدنيا، والفوز في الآخرة.

ولكي يظل المهتدي على هداه لا يزيغ عنه ولا يحيد، فإن الله يجعل له نوراً دائماً يستضيء به في درب هذه الحياة، وهذا النور هو القرآن المبين، الذي هو الصراط المستقيم، وهو الشفاء لما في الصدور من أمراض وعلل. فالقرآن هو النور الهادي الشافي. وقد جاءت تسمية القرآن بـ (النور) في أكثر من آية في القرآن الكريم، كقوله تعالى: { وأنزلنا إليكم نورا مبينا } (النساء:174). فالقرآن نور يحمله المؤمن في قلبه، وعلى لسانه، وبين يديه، ويمشي به في الناس آمناً مطمئناً، مقبلاً غير مدبر، منفتحاً على الحياة، غير هياب لم يعترضه من عقبات.

والظلمة عكس النور، وقد وردت في القرآن الكريم تسمية الجهل بالظلمة، مثلما وردت تسمية الإيمان بالنور، قال تعالى: { الله ولي الذين آمنوا يخرجهم من الظلمات إلى النور } (البقرة:257) فيكون الكافر هو الجاهل الضال، القابع في ظلمات الجهل، لا يبصر علماً، ولا يهتدي سبيلاً.

وتمثيل المؤمن بالحي، والكافر بالميت ورد في مواضع عديدة في القرآن الكريم، كقوله تعالى: { وما يستوي الأحياء ولا الأموات } (فاطر:22)، وقال سبحانه: { إنك لا تسمع الموتى } (النمل:80)، وقال عز وجل: { لينذر من كان حيا } (يس:70). ومن هنا كان التعبير عن الكفر، والجهل، والضلال بـ (الظلام) الذي هو العمى والتيه. وسمى القرآن الكريم الكافر بـ (الأعمى) الذي تغطي (الظلمة) بصره وبصيرته، كما قال تعالى: { هل يستوي الأعمى والبصير } (الأنعام:50). ولذلك كان الإيمان ضد الكفر، وكان المؤمنون غير الكافرين في كل شيء.

ومن المفيد هنا أن نستحضر كلاماً لسيد قطب حول هذا المثل لأهميته، يقول رحمه الله: "إن هذه العقيدة تنشئ في القلب حياة بعد الموت، وتطلق فيه نوراً بعد الظلمات. حياة يعيد بها تذوق كل شيء، وتصور كل شيء، وتقدير كل شيء بحس آخر، لم يكن يعرفه قبل هذه الحياة. ونوراً يبدو كل شيء تحت أشعته وفي مجاله جديداً، كما لم يبد من قبل قط لذلك القلب الذي نوره الإيمان.

إن الكفر انقطاع عن الحياة الحقيقية الأبدية، التي لا تفنى ولا تغيض ولا تغيب. فهو موت، وانعزال عن القوة الفاعلة المؤثرة في الوجود كله. وهو موت وانطماس في أجهزة الاستقبال والاستجابة الفطرية...والإيمان اتصال، واستمداد، واستجابة، فهو حياة.

إن الكفر حجاب للروح عن الاستشراف والاطلاع، فهو ظلمة، وختم على الجوارح والمشاعر، وتيه في الجهل والضلال. وإن الإيمان تفتح ورؤية، وإدراك واستقامة. فهو نور بكل مقومات النور.

إن الكفر انكماش وتحجر، فهو ضيق، وشرود عن الطريق الفطري الميسر، فهو عسر،  وحرمان من الاطمئنان إلى الكنف الآمن، فهو قلق. وإن الإيمان انشراح ويسر وطمأنينة وظل ممدود.

وما الكافر؟ إن هو إلا نبتة ضالة، لا وشائج لها في تربة هذا الوجود ولا جذور. إن هو إلا فرد منقطع الصلة بخالق الوجود، فهو منقطع الصلة بالوجود. لا تربطه به إلا روابط هزيلة من وجوده الفردي المحدود. في أضيق الحدود. في الحدود التي تعيش فيها البهيمة. حدود الحس وما يدركه الحس من ظاهر هذا الوجود". 

        

وفي المحصلة، فإن العبرة في هذا المثل أن يطالب المسلم نفسه بأن يكون حياً عالماً على بصيرة في دينه وأعماله وحسن سيرته في الناس، وقدوة لهم في الفضائل والخيرات، وحجة على فضل دينه على جميع الأديان، وعلو آدابه على جميع الآداب. 

إسلام ويب 

و

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته.

معرفة رقم الموديم لأي شركة مغربية حصريا

السلام عليكم و رحمة الله

بدون إطالات نمر مباشرة إلى الموضوع

العديد من الأعضاء يتسائلون عن طرق معرفة رقم الموديم

اول طريقة هي وضع البطاقة usim  في الهاتف و الإتصال ب #99* و لكن لا تعمل هذه الطريقة في الغالب

لذا إليكم طرق معرفة رقم الموديم

بالنسبة لاتصالات المغرب:

الطريقة الوحيدة لمعرفة رقم الموديم هي

كيفية تغيير شكل مؤشر الماوس في مدونة بلوجر

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته 

 ،في هذا الدرس سوف نقوم بمعرفة كيفية تغيير شكل مؤشر الماوس والذي يضفي جمالية ورونق آخر للمدونة ،تم كتابة هذا الموضوع بواسطة الأخت الكريمة داماس صاحبة مدونة وذكر ، ،ومن هذا المنبر أشكرها جزيل الشكر على المجهودات التي قامت بها لعمل هذا الموضوع رغم بساطته لكنه يحتاج الوقت والتدقيق لعرض موضوع مميز كما عودناكم،أترككم مع شرح ومع الأخت داماس.

باسم الله الرحمن الرحيم ,السلام عليكم ورحمة الله  ,ھذا شرح لطريقة تغيير شكل مؤشر الماوس على مدونات بلوجر فهذه الطريقة تمكننا من تغيير شكل المؤشر حسب الرغبة وجعله مناسب لمحتوى المدونة  نبدأ باسم الله تعالى :

نذھب الى